tag:blogger.com,1999:blog-177381172011-12-02T21:57:46.328+01:00Tutto ciò che si fa e si discute nella scuola stataleBeppenoreply@blogger.comBlogger721100tag:blogger.com,1999:blog-17738117.post-85154125676307957162011-02-27T17:27:00.003+01:002011-02-27T17:33:23.199+01:00

Nel capitolo delle confessioni del pagliaccio sul viale del tramonto merita il podio la forma che Silvio B. ha scelto di dare alla sua idea della scuola pubblica, al disegno di devastazione della cultura che in questi anni ha scientificamente perseguito nella certezza che gli sarebbe bastato alla fine coniare una formuletta per mettere tutti a letto contenti:quelli che studiano diventano radical

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La riforma Brunetta potrebbe dare il colpo di grazia alla scuola italiana.Non bastavano i tagli che quest’anno si sono avvicinati a quota 8 miliardi di euro. Ora per il martoriato sistema scolastico, dove spesso sta ai genitori fornire cancelleria e carta igienica, stanno venendo al pettine anche gli effetti della normativa introdotta nel 2008 dal ministro per la Pubblica amministrazione che

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A Adro (Brescia) il sindaco della Lega Oscar Lancini ha deciso di sospendere il servizio mensa scolastico per tutti i bambini delle famiglie morose o in ritardo con i pagamenti. Ma ieri un anonimo donatore si è fatto carico di tutte le spese. E ha inviato questa lettera. Che vale la pena leggereIo non ci sto e pago la mensa ai bambini esclusiSono figlio di un mezzadro che non aveva soldi ma un

Beppenoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-17738117.post-24045084725060285232010-02-17T19:10:00.001+01:002010-02-17T19:13:50.693+01:00

La situazione economica delle scuole pubbliche bresciane sta diventando insostenibile.Inizia a non essere più garantito il servizio essenziale delle lezioni, della sicurezza e dell'igiene. Insegnanti e fornitori non vengono pagati in alcuni casi da oltre un anno, col rischio di azioni giudiziarie.Questo è quanto emerge anche dalla lettera-denuncia al ministero della pubblica istruzione e delle

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Le iniziative promosse dal Movimento Nonviolento "SIAMO TUTTI SULLA STESSA BARCA"per opporsi al "Pacchetto Sicurezza" iniziate il 14 maggio con un digiuno a staffetta, tutt'ora incorso, continuanoMERCOLEDI’ 7 OTTOBRE A BRESCIA in PIAZZA ROVETTAdalle 18 alle 19con un'ora di silenzioPER DIRE SIall' uguaglianza di diritti per tutte le persone "senza distinzione di sesso, di razza, dilingua, di

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Due sindacati britannici, l’Unione Nazionale degli Insegnanti (NUT) e l’Associazione nazionale dei Direttori, hanno lanciato una campagna perché si ponga termine alle valutazioni nazionali nell’educazione primaria e alla pubblicazione dei risultati in una classifica nazionale delle scuole.Come si sa nel Regno Unito il sistema della valutazione delle scuole e degli alunni attraverso test nazionali

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VENERDI 2 OTTOBREanniversario della nascita di Gandhi e giornata mondiale della nonviolenzaproclamata dall'Assemblea Generale delle Nazioni UniteIL CENTRO PER LA NONVIOLENZA DI BRESCIApromuove una fiaccolata silenziosa per le vie del centro cittadinoCON TUTTE LE VITTIME, CONTRO TUTTE LE GUERREla fiaccolata partirà alle ore 19 dal piazzale della chiesa di S.Francesco a BresciaTi chiediamo di

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Meno scuola per tutti: questa è la riforma dei licei della Gelmini che arriva, tatticamente, a elezioni europee e ad anno scolastico chiusi per evitare di essere rimandata a settembre.Le idee guida sono le solite: tagli al personale e ai fondi per l'istruzione pubblica. Come già capitato nell'estate scorsa per il "taglio" alle scuole primarie.Meno ore di lezione per buona parte degli

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Il pugno della Gelmini di Lidia Ravera l'Unità 4 giugno 2009Se hai 5 in matematica e 8 in tutte le altre materie, non porterai più matematica a settembre con la certezza di farcela, dopo un piccolo supplemento di lotta con l’esattezza dei numeri.Se hai un 5, anche uno solo, verrai bocciato. Tu, povero studente delle medie inferiori, grazie alla Grande Educatrice, pagherai per tutti: il Gelmini,

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Che scuola è quella in cui si ripete l’anno scolastico per una sola insufficienza non grave o per il voto di condotta? E’ la scuola formativa, dell’inclusione, della motivazione a conoscere e capire? E’ la scuola che assicura uguali possibilità senza distinzioni di classe, etnia, genere?Quali sono le motivazioni e le competenze disciplinari, didattiche, pedagogiche, psicologiche di chi ha deciso

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Niente decreto sugli organici ai sindacati. La Gelmini, spaventata dalla furia delle famiglie che non hanno scelto il maestro unico, cerca di correre ai ripari. E propone lo sconticino mascherato di 5 mila posti docente.Per non perdere la faccia con le famiglie - che hanno bocciato il «suo» maestro unico - ora Maristella Gelmini cerca di uscirne con un piccolo trucco: lo sconticino mascherato

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Italia agli ultimi posti in Europa per spesa relativa all'Istruzione.Il dato è stato pubblicato due giorni fa dell'Istat nell'annuale resoconto sulle "Spese sostenute dalle amministrazioni pubbliche italiane per funzione". Solo in Germania e Grecia la spesa per l'istruzione è percentualmente più bassa rispetto all'Italia, tutti gli altri paesi dell'Ue a 15 stati spendono di più. Il dato è del

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Se, come ebbe a dire il presidente Napolitano, il senso complessivo della scuola è quello di costruire una “terra di mezzo” tra famiglia e società, la scuola, oggi più che mai – e più che mai proprio in riferimento alla presenza di alunni migranti- è chiamata a svolgere fino in fondo il suo ruolo di intellettuale sociale, capace di prendersi cura del “diritto di cittadinanza” per costruire la

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Scuole-fondazioni Il prossimo attacco all’istruzione pubblicaIn commissione Cultura della Camera incombe la proposta di legge Aprea, per trasformare le scuole in fondazioni, sostenute da «partner pubblici e privati» e governate da consigli di amministrazione. Come vere aziende.Scuole pubbliche trasformate in fondazioni, sostenute e anche in parte governate da «partner pubblici o privati», e

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In America se lo chiedono da tempo: ma la Juno Generation, quella delle ragazzine spensierate che nascondono il pancione sotto la maglietta, da dove è spuntata? Probabilmente dalle giovanissime teledipendenti. A dirlo è un team di ricercatori della Rand Corporation che ha pubblicato sul numero di novembre della rivista Pediatrics, il giornale ufficiale dell'Accademia americana dei pediatri, uno

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La Tv è un libro aperto sul quale si può leggere di tutto. Ci trovi ricchi così servili che neanche l’ultimo dei poveri e ci trovi giornalisti preparati che neanche l’ultimo del cretini (di cui non possiamo fare il nome, ma tanto è noto).Ieri mattina, per esempio, Oscar Giannino a Omnibus, dopo aver fatto lo iettatore sulla situazione economica, ha sostenuto come sia grave che il 95% del bilancio

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Più di Brunetta, e più di Tremonti, il ministro Mariastella Gelmini impersona lo spirito autentico del governo Berlusconi.La trentacinquenne Gelmini campeggia su copertine e fotografie agghindata in abiti colorati, in uno stile che ricorda gli anni Cinquanta, a cui gli occhiali da vicepreside aggiungono un tocco 'vintage'.Ma ciò che più interessa, e la rende un emblema della nuova ideologia di

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«Ricominciare con una prima è sempre una nuova avventura. Per me sarà l´ultima, visto che la pensione si avvicina. Ma spero di portare anche questi bimbi in quinta. Come sempre, non organizzerò feste di saluto: mi fanno stare troppo male. Cinque anni assieme, quando finiscono, ti portano via un pezzo di vita».Renato Facchetti, 57 anni, ricorda bene quella mattina del 10 settembre 1973. «Il mio

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LA NAFTALINA mi è sempre piaciuta moltissimo: al contrario che a Michele Serra, il quale trova un forte odore di naftalina nelle riforme scolastiche proposte dal ministro Gelmini. Ricordo la beatitudine con cui, a tarda primavera, aprivo gli armadi dove mio padre e mia madre avevano chiuso i cappotti e le pellicce invernali, e aspiravo l'odore di naftalina, che mi rammentava profumi molto più

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Un'ampia circolare sollecita le scuole a utilizzare al meglio le opportunità offerte dal Progetto nazionale promosso dal Ministero.Alla sua realizzazione potranno collaborare anche gli Enti locali. Ma le risorse ministeriali sono sostanzialmente modeste (meno di un euro e mezzo in media per ogni studente).Diramata dal Ministero della Pubblica Istruzione la circolare che contiene le linee guida

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Il settimanale tedesco Die Zeit sottolinea che i giovani di origine italiana che frequentano le scuole tedesche, oramai si tratta prevalentemente della seconda e terza generazione, sono i più svantaggiati.La loro presenza nelle scuole speciali (Förderschulen) è più elevata rispetto a tutti gli altri gruppi etnici.Il fenomeno è noto e qualche anno fa l’ambasciata italiana organizzò un convegno

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Per ora si tratta di un disegno di legge scritto da Mariastella Gelmini, uno dei volti emergenti di Forza Italia solitamente molto in sintonia con Berlusconi. Al punto che il testo è stato scritto in collaborazione con il professor Max Bruschi, che collabora con la segreteria di Arcore.Il disegno di legge mira a favorire «quel processo di valorizzazione del merito che costituisce il momento di

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Nomina supplenze: genitori invitati a segnalare le irregolaritàAccade a Bologna, dove il dirigente dell'Ufficio scolastico provinciale Luciano Chiappetta riceve una delegazione di genitori e ribadisce che le nomine devono essere tempestive e che non è lecito dividere gli alunni fra altre classi.Se i dirigenti scolastici non nominano tempestivamente i supplenti per sostituire i titolari assenti, i

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Nel corso della settimana si è riunita di nuovo la “commissione dei 37” incaricata di ridefinire il profilo dell’istruzione tecnica e professionale. Non ci sono notizie ufficiali. Ufficiosamente tuttavia si sa che in discussione ci sono le seguenti questioni:Riduzione degli indirizzi. Si dovrebbe andare ad accorpamenti di indirizzi e titoli. Non ci sono pervenute notizie precise ma ci viene da

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A quanto pare il calendario scolastico è diventato la massima espressione dell’autonomia scolastica. Abbiamo sempre pensato che l’autonomia delle istituzioni scolastiche fosse una cosa seria, implicando una certa flessibilità nell’uso delle risorse, nell’organizzazione didattica delle scuole, ecc. E che una vera autonomia comportasse il fatto che le scuole devono poter disporre di risorse

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Indagine Ocse-Pisa boccia senza appello gli istituti non statali. Nella maggioranza dei Paesi, invece, il privato alza il livello medio.Private, in Italia le peggiori d'Europa"Meglio studiare nella pubblica"La scuola privata italiana è la peggiore d'Europa. Ma non solo. E' anche una delle ultime al mondo.In Italia, sulle scuole non statali, da alcuni anni a questa parte si confrontano due opposte

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L'ultimo dato ufficiale (2001): 650 milioni di stipendi agli insegnanti che nel frattempo sono diventati più di 25mila: di questi 14mila di ruoloReligione, il dogma in aula un'ora che vale un miliardo La Spagna studia la revisione degli accordi con la Chiesa. In Italia invece non se ne parla neppureL'ultima ondata di bullismo nelle scuole ha convinto il governo a istituire dal prossimo anno due

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Per il professore è stata usata come «merce di scambio» tra Margherita e Ds. «Un ministro non può rivolgersi con tono amicale a soggetti privati»«La scuola come merce di scambio tra Margherita e Ds».Questa l'accusa del professor Benedetto Vertecchi, figura centrale del mondo pedagogico italiano, di fronte alle carte e documenti trapelati negli ultimi giorni dalle stanze del ministero della

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Luigi non lo sa, ma la nuova rivoluzione "storiocentrica" si deve un po´ anche a lui. Luigi è un bambino di cinque anni, sveglio come lo sono i suoi coetanei. Manovra con disinvoltura dvd e videogames, passa dai villaggi africani di Kirikù alle frenetiche lotte giapponesi, gioca con i brontosauri ma non disdegna i cyborg futuribili. In soli cinque anni di vita ha acquistato famigliarità con

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«La riforma non basta, servono borse di studio e biblioteche»L'ex ministro della Pubblica istruzione polemizza con il governo«Basta con le belle parole, ora ci vogliono soldi. Perfino Margaret Thatcher spese più e meglio del nostro centro-sinistra». È l'accusa di Tullio De Mauro alla vigilia delle trattative che porteranno al rinnovo del contratto dei docenti. «A forza di trattare gli insegnanti

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Non mi ricordo mai come dice quella storiella che mi piace tanto. Com'è? Una farfalla sbatte le ali in Africa e c'è il terremoto in India. O era in Sudamerica (la farfalla), e il terremoto in Cina? È una bella metafora, ma non mi ricordo mai come fa esattamente.Semplifichiamo così: un impiegato del Wisconsin non riesce più a pagare il mutuo della casa, e un operaio che ha messo il suo tfr nei

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Forse ricorderete che mi sono lamentato, un paio di settimane fa, della pubblicità della AEM. Non avevo ancora visto quella della Regione Lombardia. E se appartenete anche voi al novero di quanti ritengono che una regione, non essendo un’impresa commerciale, non dovrebbe avere motivo di farsi pubblicità alcuna, salvo forse al di fuori del suo territorio, a fini turistici, vuol dire che non

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Sono entusiasta delle liberalizzazioni.Lo dico senza ironia, non vedo l'ora di prendere il treno dei ricchi di Montezemolo e Della Valle, che coprirà solo alcune tratte, come la Pesaro-Acapulco e la Nichelino-Gstaad. Poltrone di pelle, drink raffinati, musica diffusa e attori famosi che declamano i fondi de Il Riformista.Ci saranno controllori in smoking incaricati di affacciarsi ai finestrini

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E’ una proposta irricevibile quella del Ministro della Pubblica Istruzione Fioroni sulla assimilazione (per ora!) delle scuole alle fondazioni .In cambio di una detassazione, che rispetto al bisogno di risorse delle scuole è solo un palliativo, le scuole pubbliche diventerebbero sostanzialmente scuole private, finanziate da “donazioni” private, e quindi anche diverse per quantità e reperibilità

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Dopo le famose note di agosto 2006, quelle famose “dell’anno ponte”, nulla si è saputo più e nulla si è detto più sulle iniziative di governo per le riforme, dopo il periodo cacciavite che è ormai più lungo del ponte di Messina.Sapevamo di una “consultazione interattiva” che il ministro Fioroni in persona aveva realizzato attraverso alcuni focus group con soggetti campione per conoscere le

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Gent.mo Ministro Fioroni,gent.mi capigruppo dei partiti dell'Unione,nei mesi di giugno e settembre scorsi ci siamo indirizzati a voi tramite due lettere aperte (allegate) nelle quali ponevamo problemi urgenti inerenti il “cambiamento radicale” da voi annunciato a proposito della “riforma” Moratti.Noi constatavamo come le settimane passassero, ma questo cambiamento non arrivasse e l'anno

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Il T.P. nella scuola elementare si è caratterizzato nel corso degli anni come un modello didattico-organizzativo unitario, con due docenti per classe e un tempo scuola di 40 ore. Un modello ampiamente sperimentato e dai connotati abbastanza ben definiti. In particolare sul piano, concreto e strutturale, degli organici docenti. Sin dalla legge n.820 del 1971 l’istituzione di classi a tempo pieno

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Cento giorni: sarà forse colpa di Napoleone, ma è uno dei termini fatidici che si usano per vedere l’operatività immediata di un governo. Cento giorni: era uno dei termini che era stato dato al nuovo governo Prodi per, ad esempio, ottemperare all’innalzamento dell’obbligo scolastico a 16 anni.Ma i cento giorni sono passati e non solo l’obbligo scolastico, ma gran parte dello smantellamento della/

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La VII Commissione del Senato che ha congedato il testo modificato del disegno di legge di riforma degli esami di Stato ha praticamente accolto un emendamento che raccoglie alcune spinte registrate all’indomani degli interventi del Ministro Fioroni su esami di Stato, INVALSI e leggi Moratti in genere. Tali spinte provenienti soprattutto dalla Destra ( ma non solo) erano volte a riaffidare all’

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La Corte dei Conti ha pubblicato sul proprio sito la relazione annuale sul bilancio dello Stato per il 2005. Una parte consistente di questa relazione, oltre 200 pagine, è dedicata al bilancio del Miur. I «tumulti contabili» di questi giorni, legati alla approvazione della finanziaria, ci hanno spinto a pubblicare una sintesi di quelle che sono state le valutazioni critiche della Corte sui piani

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I dati (Ansa), elaborati dall'erario, relativi alle dichiarazioni del 2005Regione per regione, poche categorie superano i 50 mila euroIl fisco "leggero" degli autonomiGioielleieri più 'poveri' dei maestriCommercianti di pietre preziose, taxisti, venditori di auto, avvocatiredditi a volte ridicoli. Commercialisti e notai i più ricchi, ma...Il fisco "leggero" degli autonomiGioielleieri più 'poveri'

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Un nuovo anno scolastico è iniziato in una Europa che sembra divisa tra politiche diverse ma attanagliata dagli stessi problemi anche per quel che riguarda la scuola. Così tra gli inizi e la metà di settembre ( fatti salvi alcuni paesi o regioni che per ragioni climatiche hanno iniziato nella seconda metà di agosto) con il rientro a scuola ci si è ritrovati davanti a progetti e a polemiche un po’

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Chi si occupa di valutazione, sa che per prima cosa occorre rispondere almeno a cinque domande:1 Perché valutare? 2 Per chi valutare? 3 Che cosa valutare? 4 Chi deve valutare? 5 Come si deve valutare?La recente Direttiva 649 del 28 agosto sulle attività dell’Invalsi – che va letta contestualmente con la precedente Direttiva del 27 marzo ’06, modificata in soli tre punti, l’1, il 2 e il 13 –

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Alle cinque di oggi, 31 agosto 2006, non c’era nulla, ma alle undici di sera finalmente in un sito sindacale ho trovato l’attesa e richiesta “Nota di indirizzo per l’apertura dell’anno scolastico 2006-2007” del ministro Fioroni, assieme alla sua lettera agli operatori della scuola e ad una simpatica tirata d’orecchi alla burocrazia ministeriale sui cambiamenti in corso e sulla necessaria

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Autonomia a gogò: a proposito della quota oraria del 20 per centoda scuolaoggi.org di Aristarco AmmazzacaffèRimango sempre sbalordito dalla perspicacia, se mi capite, dei testi licenziati da viale Trastevere. Riescono sempre a sorprendermi.Anche se, ovviamente, meno dell'italico Premier che, soprattutto ultimamente, ci sottopone a sobbalzi unici, rappresentandosi di volta in volta come De Gasperi

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Dal sito di legambiente www.legambiente.comE' questa la quarta edizione del dossier "Scuola pubblica: liquidazione di fine stagione" che documenta i tagli avvenuti negli ultimi cinque anni ai danni della scuola pubblica, determinati dagli interventi del governo attraverso le finanziarie e la gestione delle voci di spesa (circolari, direttive...). Il quadro che si è venuto progressivamente creando

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CONTRORDINEItaliani in miniaturadi Alessandro RobecchiIl Manifesto 26 febbraio 2006Il quaderno delle comunicazioni scuola – famiglia, che ogni cucciolo che va alle elementari porta nel suo zaino, è molte cose insieme. È un piccolo trattatello di sociologia: noi qui, la scuola lì, e il quadernone come telefono senza fili. È un divertente mix di linguaggi burocratici. È un megafono di accorati

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PIU' FINANZIAMENTI PER LE SCUOLE. MA SOLO IN LOMBARDIA?Arrivano, a sorpresa, soldi alle scuole milanesi e lombarde. L’Ufficio scolastico regionale della Lombardia si deve evidentemente esser reso conto dell’entità dei tagli ai finanziamenti, dello stato di sofferenza delle scuole e delle diffuse proteste e lamentele e cerca, improvvisamente, di porre qualche rimedio.In un articolo precedente

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IL CROCIFISSO “LAICO”? UNA OPINIONE STRAVAGANTE, NON UNA SENTENZAavv.to Corrado MauceriDopo la decisione del Consiglio di Stato di ieri l’altro, la stampa si è subito affrettata ad affermare che la questione dell’esposizione del crocifisso nella aule scolastiche si deve considerare chiusa; il Consiglio di Stato difatti ha affermato che il crocifisso esposto nelle aule scolastiche rappresenta “l’

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È arrivata dal ministero una nota (n.1196 del 9 febbraio) con delle precisazioni sulla circolare 84 del 10 novembre 2005, quella del porfolio...Il documento (che arriva in seguito ai rumorosi pronunciamenti di un Tar) affronta i contestati punti relativi alla valutazione dell'insegnamento della religione cattolica e alla "biografia con narrazione delle esperienze significative dell'alunno" ma,

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Il termine previsto per il 31 dicembre 2005 per l’approvazione del Regolamento sul trattamento dei dati sensibili e giudiziari era già stato prorogato al 28 febbraio dal decreto legge 30 dicembre 2005, n. 273, ma, in sede di conversione del medesimo decreto legge, il termine è stato ulteriormente prorogato al 15 maggio 2006.Le scuole statali obbligate ad adottare quel regolamento potranno

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In questi giorni e fino al 25 gennaio 2006, così come avviene ogni anno, verranno chiuse le iscrizioni per il prossimo anno scolastico. Alle scuole elementari sta arrivando l'onda lunga del miniboom demografico del 2000 e, ai licei classici e scientifici, alcuni degli effetti negativi derivanti dalla riforma del secondo ciclo voluta dal Ministro Moratti.Praticamente vi è una fuga, dagli istituti

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E’ partita inesorabile e puntuale l’”operazione verità”, concepita dal presidente del consiglio e dai suoi sodali per contrastare e smascherare quelle che sarebbero le menzogne di una sinistra con la vocazione al disfattismo e al pessimismo.Fra i tanti mirabolanti risultati attribuiti ai cinque anni di quello che viene definito “buon governo”, ci sarebbe anche l’introduzione dello studio della

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Al momento è ancora un disegno di legge, ma per i suoi contenuti lascia con il fiato sospeso 732 mila insegnanti e provoca mille polemiche. Si tratta della ormai famosa, o famigerata, proposta di legge Napoli-Santulli sullo "Stato giuridico degli insegnanti". Tradotto: abolizione dei rappresentanti sindacali all'interno delle scuole, suddivisione degli insegnanti in tre livelli, valutazione per

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Nel giro di una settimana le FAQ che il MIUR ha istituito per fornire delucidazioni sul portfolio sono quasi raddoppiate : crescono i quesiti e crescono le risposte del Ministero, che a volte esce addirittura dal seminato per fare incursioni su altri terreni.Questa storia delle FAQ si presta ad alcune interpretazioni.Il portfolio non è un elemento decisivo della riforma morattiana (lo sono ben di

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Una nota indica alle scuole cosa fare e chi è responsabile…cioè tutti, tranne i ministri!Il primo dicembre il MIUR pubblica tra le sue “novità” una nota sulla somministrazione dei farmaci in orario scolastico (nota prot. 2312 Dip/Segr) e trasmette un documento definito “Atto di raccomandazioni“ firmato congiuntamente dai Ministri dell’Istruzione Moratti, e della Salute Storace. La nota del MIUR,

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Di fronte alla fredda e disarmante logica dei numeri, perfino la Moratti è costretta ad arrendersi e a interrompere il racconto di quella scuola da sogno (ma è soltanto lei a sognarla) in cui va tutto sempre e comunque bene, per guardare in faccia la realtà: i tagli in Finanziaria ci sono, e colpiranno l’istruzione pubblica.E però, al Ministro proprio non riesce di evitare di “aggiustare” i fatti

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Il ministero affida tra le proteste la verifica dei dati del test Invalsi a una ditta privatada www.valori.itTre milioni novecentomila euro di appalto (iva esclusa) per i test Invalsi nelle scuole, destinati dal Ministero dell'istruzione con concorso indetto con "procedura ristretta accelerata" per questo anno scolastico. Sedici milioni di euro in totale assegnati a privati per il triennio 2005/

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la Repubblica - 08-11-2005In media si anticipa di cinque anni l'uscita dalla scuola.Il grande esodo è atteso per il 2008 quando cambieranno le regole del pensionamento.Stanchezza, logorio, esaurimentoStanchezza, logorio, esaurimento, persino follia. Insegnare stressa sempre più e i docenti fuggono non appena età e contributi lo permettono. Il malessere serpeggia in ogni ordine di scuola e

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No alle classi con più di 25 alunni alle elementari: oltre questo limite si va contro la legge.Italia Oggi - 03-11-2005Il monito viene dal sindacato autonomo magistrale (Sam), aderente alla federazione Gilda-Unams, che ha provveduto a diffidare tutti i direttori generali regionali a non superare questo limite. Secondo il sindacato, infatti, sarebbe ancora in vigore una legge del 1971, che fissa

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"Trascurare Darwin è un errore"e il documento dei Nobel scompareIl naturalista inglese Charles Darwin (1809-1882) Il caso della "cancellazione" di Darwin dai programmi della scuola italiana diventa un giallo, che svela un intervento censorio all'interno del ministero dell'Istruzione. La decisione, due anni fa, scatenò le proteste della comunità scientifica fino alla decisione del ministro Moratti

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EDUCARE ALL'INTERCULTURALa scuola microcosmo di differenzedi LAURA TUSSILa scuola contemporanea diventa sempre più un luogo di incontro di bambini e ragazzi che provengono da origini, storie di vita e di esperienze, culture, realtà sociali e paesi diversi, differenti e dissimili dalla realtà tradizionale dei Paesi d’accoglienza. I dati del Ministero dell’Istruzione rivelano che sono presenti

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VIAGGIO E TRANSIZIONE.LA METABLETICA IDENTITARIA.Immigrati e integrazione.Ciclo di incontri IL DISAGIO INVISIBILE presso la CASA DELLA CULTURA di MILANO Intervento di Graziella Favaro e Almira Myzyry: Un viaggio nel viaggio…di LAURA TUSSINella scuola si gioca “il tutto” dei processi d’integrazione dell’adolescenza e dell’inserimento scolastico. All’interno del mondo dell’immigrazione il numero

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Apri il port-folio e scopri che…A proposito del Convegno di ForlìOltre 300 docenti provenienti da quasi tutte le regioni italiane hanno seguito con passione e interesse la due giorni organizzata a Forlì, dal Comune e dal Centro Documentazione Apprendimenti (CDA), sul tema del portfolio.Come mai tanto interesse verso un “oggetto” così controverso dell’ultima riforma della scuola, quella del

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Apri il port-folio e scopri che…A proposito del Convegno di ForlìOltre 300 docenti provenienti da quasi tutte le regioni italiane hanno seguito con passione e interesse la due giorni organizzata a Forlì, dal Comune e dal Centro Documentazione Apprendimenti (CDA), sul tema del portfolio. Come mai tanto interesse verso un “oggetto” così controverso dell’ultima riforma della scuola, quella del

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Apri il port-folio e scopri che…A proposito del Convegno di ForlìOltre 300 docenti provenienti da quasi tutte le regioni italiane hanno seguito con passione e interesse la due giorni organizzata a Forlì, dal Comune e dal Centro Documentazione Apprendimenti (CDA), sul tema del portfolio. Come mai tanto interesse verso un “oggetto” così controverso dell’ultima riforma della scuola, quella del

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Apri il port-folio e scopri che…A proposito del Convegno di ForlìOltre 300 docenti provenienti da quasi tutte le regioni italiane hanno seguito con passione e interesse la due giorni organizzata a Forlì, dal Comune e dal Centro Documentazione Apprendimenti (CDA), sul tema del portfolio.Come mai tanto interesse verso un “oggetto” così controverso dell’ultima riforma della scuola, quella del

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L’Invalsi ha annunciato la seconda fase della “rilevazione nazionale degli apprendimenti”, che la Direttiva n. 49 del 6 maggio 2005 considera “obbligatoria in quanto connessa all'attuazione della riforma del primo ciclo del sistema scolastico introdotta dal decreto legislativo n. 59 del 2004 che ne disciplina i percorsi”. Come si vede, la questione è mal posta fin dall’inizio: la

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Il Ministero dell'Istruzione ha avviato, con la nota 3 ottobre 2005 n.1961/DIP/UO4, un'indagine volta a conoscere la consistenza delle classi di scuola primaria suddivise secondo i seguenti orari settimanali di funzionamento: A) classi a 27 ore; B) classi a 30 ore, comprensive delle 3 ore opzionali; C) classi fino a 37 ore, comprensive delle ore assegnate al tempo mensa e dopo mensa; D) classi da

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il Consiglio dei Ministri approva i due decreti su riforma secondo ciclo e su reclutamento docentiE così, alla fine il Consiglio dei Ministri ha approvato i due decreti sull’attuazione della riforma del secondo ciclo dell’istruzione e sui meccanismi di formazione e di reclutamento degli insegnanti.Cade nel vuoto il segnale lanciato dalla conferenza unificata Stato-Regioni con il proprio parere

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Questo collegio docenti· viste le prove “Invalsi” …somministrate nell…· valutate le modalità di predisposizione e somministrazione delle prove nonché di restituzione dei dati…· visto il dibattito sollevato in ambito scientifico sulla valutazione degli apprendimenti e di sistema e in particolare le molte voci severamente critiche nei confronti delle prove così formulate·

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Maledizione, ci tocca anche occuparci dell'Invalsi !!di Andrea BagniRiecco l'Invalsi, rieccoci a parlare di valutazione. Maledizione.Va bene che da un lato è del tutto ovvio che in regime di autonomia scolastica gli istituti, liberi di organizzarsi per ottenere i "risultati", dovranno poi sottoporsi ad una verifica del loro effettivo raggiungimento. Ma intanto dovrebbero essere chiari da subito

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